<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<feed version="0.3" xmlns="http://purl.org/atom/ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xml:lang="fr">
<title type="text/plain">Créer un documentaire</title>
<tagline type="text/plain">Espace de création d'un ouvrage documentaire pour la jeunesse en collaboration avec les éditions Autrement</tagline>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com"/>
<author>
<name>Loock Christian</name>
<url>http://docjeun.joueb.com</url>
</author>
<info type="application/xhtml+xml" mode="xml">
<div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<p>Prototype of an Atom 0.3 feed based on <a href="http://www.mnot.net/drafts/draft-nottingham-atom-format-02.html">
http://www.mnot.net/drafts/draft-nottingham-atom-format-02.html</a>.
This feed may change, use at your own risk.
</p></div></info>
<generator url="http://joueb.com">Joueb.com</generator>
<modified>2006-05-10T11:25:33Z</modified>
	<entry>
		<title>la selection à la fac</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">LA SELECTION A LA FAC



A l&apos;université, le principe est de ne pratiquer aucune sélection à l&apos;entrée, contrairement aux formations professionnelles et aux grandes écoles. C&apos;est aussi pour cela que c&apos;est  à l&apos;université que se rencontre le taux d&apos;échec le plus élevé, et notamment en première année de licence!





Dans les faits, il est permis de se demander si ce n&apos;est pas en première année que se fait réellement la sélection. En effet 30 à 50% des étudiants (selon les filières) échouent aux examens ou abandonnent leur licence, ce qui réduit d&apos;autant le nombre de candidats en deuxième et troisième année.





 

Pourquoi s&apos;inscrit-on à l&apos;université ?




Les étudiants s&apos;inscrivent souvent à l&apos;université par défaut, soit parce qu&apos;ils ont échoué aux concours d&apos;entrée dans les écoles spécialisées, soit parce que leurs familles n&apos;ont pas les moyens de financer des études dans des écoles privées.  Cela fait que ce les enfants des familles les plus modestes n&apos;ont pas d&apos;autre solution que de venir à l&apos;université. Toutefois, certaines formations, comme le monde de la recherche ne passe que par l université ! De plus, l accès à divers concours demande un niveau d études ou un type de connaissance. L université permet ainsi d acquérir une culture générale non négligeable.



Un système qui ne manque pas de failles !




Il arrive régulièrement que des étudiants soient obligés de rechercher un emploi pour compléter leurs bourses ou pour financer leurs études. Ils mettent ainsi leurs études en péril.
D&apos;autres moins scrupuleux exploitent les  failles du système et s&apos;inscrivent à l&apos;université pour bénéficier d&apos;une couverture sociale et d&apos;une bourse sans assister aux cours ! S&apos;ils ne sont pas découverts, ils gardent l&apos;argent, s&apos;ils le sont ils remboursent. 
Cette attitude est coûteuse pour l&apos;université; qui calcule ses moyens en fonction du nombre des étudiants inscrits, et non de ceux qui sont effectivement présent.



On peut se demander s il ne serait pas illogique de sélectionner les bacheliers aux portes des universités. En effet, la fac permet à la fois d être un echapatoire aux échecs mais elle permet également aux jeunes de développer leur savoir et leur autonomie. Enfin, la sélection est inévitable lors des examens  



</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/45.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/45.shtml</id>
		<issued>2006-05-05T13:10:01Z</issued>
		<modified>2006-05-05T13:10:01Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p style="text-align: left" align="left"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><font face="arial">LA SELECTION A LA FAC<p /></font></span></b></p><p style="text-align: left" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><font face="arial">A<strong><span style="font-family: arial"> l'université, le principe est de ne pratiquer aucune sélection à l'entrée, contrairement aux formations professionnelles et aux grandes écoles. C'est aussi pour cela que c'est  à l'université que se rencontre le taux d'échec le plus élevé, et notamment en première année de licence!</span></strong></font><p /></span></p><p style="text-align: left" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><font face="arial">Dans les faits, il est permis de se demander si ce n'est pas en première année que se fait réellement la sélection. En effet 30 à 50% des étudiants (selon les filières) échouent aux examens ou abandonnent leur licence, ce qui réduit d'autant le nombre de candidats en deuxième et troisième année.<br style="mso-special-character: line-break" /><br style="mso-special-character: line-break" /><em><u><span style="font-family: arial"><p /></span></u></em></font></span></p><p style="text-align: left" align="left"><strong><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>Pourquoi s'inscrit-on à l'université ?</span></strong><b><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><br /></span></b><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><font face="arial">Les étudiants s'inscrivent souvent à l'université par défaut, soit parce qu'ils ont échoué aux concours d'entrée dans les écoles spécialisées, soit parce que leurs familles n'ont pas les moyens de financer des études dans des écoles privées.  Cela fait que ce les enfants des familles les plus modestes n'ont pas d'autre solution que de venir à l'université. Toutefois, certaines formations, comme le monde de la recherche ne passe que par l’université ! De plus, l’accès à divers concours demande un niveau d’études ou un type de connaissance. L’université permet ainsi d’acquérir une culture générale non négligeable.<br style="mso-special-character: line-break" /><br style="mso-special-character: line-break" /><p /></font></span></p><p style="text-align: left" align="left"><strong><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial">Un système qui ne manque pas de failles !</span></strong><b><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><br /></span></b><span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black"><font face="arial">Il arrive régulièrement que des étudiants soient obligés de rechercher un emploi pour compléter leurs bourses ou pour financer leurs études. Ils mettent ainsi leurs études en péril.<br />D'autres moins scrupuleux exploitent les  failles du système et s'inscrivent à l'université pour bénéficier d'une couverture sociale et d'une bourse sans assister aux cours ! S'ils ne sont pas découverts, ils gardent l'argent, s'ils le sont ils remboursent. <br />Cette attitude est coûteuse pour l'université; qui calcule ses moyens en fonction du nombre des étudiants inscrits, et non de ceux qui sont effectivement présent.<p /></font></span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span style="FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">On peut se demander s’il ne serait pas illogique de sélectionner les bacheliers aux portes des universités. En effet, la fac permet à la fois d’être un echapatoire aux échecs mais elle permet également aux jeunes de développer leur savoir et leur autonomie. Enfin, la sélection est inévitable lors des examens… <p /></span></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>L&apos;université, labyrinthe ou réseau?</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Vue d&apos;avion (voir le plan de Rennes ou de Lille 1), une université peut apparaître comme un immense labyrinthe, au sein duquel l&apos;étudiant ne peut que se perdre tant les choix qui se présentent à lui sont multiples. Or, pour qui possède les clés, l&apos;université n&apos;est plus un labyrinthe mais un réseau.



</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/43.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/43.shtml</id>
		<issued>2006-04-14T10:08:59Z</issued>
		<modified>2006-04-19T09:48:14Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"><span style="color: black">Vue d'avion (voir le plan de Rennes ou de Lille 1), une université peut apparaître comme un immense labyrinthe, au sein duquel l'étudiant ne peut que se perdre tant les choix qui se présentent à lui sont multiples. Or, pour qui possède les clés, l'université n'est plus un labyrinthe mais un réseau.</span></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>la selection à la fac</title>
		<author>
		<name>cloock</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">la selection à la fac:

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/42.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/42.shtml</id>
		<issued>2006-04-14T09:51:35Z</issued>
		<modified>2006-04-14T10:48:31Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p><strong>la selection à la fac:</strong></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>L&apos;université dans la presse</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Les étudiants dans la presse, dans l actualité

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/41.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/41.shtml</id>
		<issued>2006-04-13T21:23:13Z</issued>
		<modified>2006-04-14T13:27:00Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align="center">Les étudiants dans la presse, dans l’actualité</p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>L&apos;échec à l&apos;université</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">L&apos;échec en premier cycle universitaire est l&apos;un des principaux probèmes de l&apos;enseignement universitaire français. Il peut conduire à la perte de plusieurs années, voire même à l&apos;abandon des études pour certains. 1/3 des étudiants en première année quittent l&apos;université sans diplôme.

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/40.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/40.shtml</id>
		<issued>2006-04-13T16:12:26Z</issued>
		<modified>2006-04-14T13:37:37Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p align="left"><strong>L'échec en premier cycle universitaire est l'un des principaux probèmes de l'enseignement universitaire français. Il peut conduire à la perte de plusieurs années, voire même à l'abandon des études pour certains. 1/3 des étudiants en première année quittent l'université sans diplôme.</strong></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Les services aux étudiants</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Pour les étudiants, le campus universitaire représente une véritable ville au sein de laquelle ils peuvent dormir, apprendre, se nourrir, se cultiver, se divertir : un lieu de vie conçu pour répondre à tous leurs besoins. Toutefois, il existe des facultés, souvent anciennes, comme la Sorbonne qui ne se trouvent pas au milieu d&apos;un campus mais au centre d&apos;une grande ville.

Apprendre
En général, les étudiants des universités n&apos;ont qu&apos;une vingtaine d&apos;heures de cours par semaine. Ceux-ci se partagent entre les cours magistraux se déroulant dans de grands amphithéâtres et des travaux dirigés par groupes plus restreints dans des petites salles . Entre les cours, les étudiants peuvent se rendre à la bibliothèque centrale qui détient des centaines de milliers d&apos;ouvrages pour les recherches des étudiants et des professeurs ou encore dans les bibliothèques spécialisées des UFR. Lorsqu&apos;un étudiant a besoin d&apos;une oeuvre rare, le service de documentation peut lui faire parvenir un livre d&apos;une autre bibliothèque en France ou à l&apos;étranger !

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/39.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/39.shtml</id>
		<issued>2006-04-13T14:40:49Z</issued>
		<modified>2006-04-14T13:14:39Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p><strong>Pour les étudiants, le campus universitaire représente une véritable ville au sein de laquelle ils peuvent dormir, apprendre, se nourrir, se cultiver, se divertir : un lieu de vie conçu pour répondre à tous leurs besoins. Toutefois, il existe des facultés, souvent anciennes, comme la Sorbonne qui ne se trouvent pas au milieu d'un campus mais au centre d'une grande ville.<br /></strong><strong><br />Apprendre<br /></strong>En général, les étudiants des universités n'ont qu'une vingtaine d'heures de cours par semaine. Ceux-ci se partagent entre les cours magistraux se déroulant dans de grands amphithéâtres et des travaux dirigés par groupes plus restreints dans des petites salles . Entre les cours, les étudiants peuvent se rendre à la bibliothèque centrale qui détient des centaines de milliers d'ouvrages pour les recherches des étudiants et des professeurs ou encore dans les bibliothèques spécialisées des UFR. Lorsqu'un étudiant a besoin d'une oeuvre rare, le service de documentation peut lui faire parvenir un livre d'une autre bibliothèque en France ou à l'étranger !</p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Le système universitaire européen</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Ce n est qu à partir de 1998 qu une grande réforme des systèmes universitaires des pays membres de l Union Européenne a été envisagée. Il s agit du « Processus de Bologne ». Pourquoi une telle réforme ?



</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/38.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/38.shtml</id>
		<issued>2006-04-12T16:46:24Z</issued>
		<modified>2006-04-13T19:16:25Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><strong>Ce n’est qu’à partir de 1998 qu’une grande réforme des systèmes universitaires des pays membres de l’Union Européenne a été envisagée. Il s’agit du « Processus de Bologne ». Pourquoi une telle réforme ?</strong></p></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Rendez-vous pour vendredi</title>
		<author>
		<name>cloock</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Voici les rendez-vous pour vendredi. Il vaut mieux m&apos;envoyer un mail.

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/36.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/36.shtml</id>
		<issued>2006-04-12T12:08:39Z</issued>
		<modified>2006-04-13T15:57:12Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p>Voici les rendez-vous pour vendredi. Il vaut mieux m'envoyer un mail.</p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>L&apos;université étasunienne</title>
		<author>
		<name>moduledoc</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Il est de croyance populaire que l&apos;université étasunienne est moins noble éthiquement et socialement du fait qu&apos;elle soit si onéreuse. Or, au delà du coût il est notable que celle-ci est beaucoup plus dynamique et attirante qu&apos;une université française.

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/35.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/35.shtml</id>
		<issued>2006-04-09T13:03:13Z</issued>
		<modified>2006-04-17T11:31:43Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<div align="justify"><strong>Il est de croyance populaire que l'université étasunienne est moins noble éthiquement et socialement du fait qu'elle soit si onéreuse. Or, au delà du coût il est notable que celle-ci est beaucoup plus dynamique et attirante qu'une université française.</strong></div>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>L&apos;université vue par les collégiens</title>
		<author>
		<name>Patricia Cornille</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Au collège, on ne s&apos;intéresse pas vraiment à l&apos;université, on pense d&apos;abord au lycée,. Peut-être  Mais on en entend parler autour de soi, par la famille et les amis, aux informations à la télé (et même dans les feuilletons !), et on se pose quelques questions  





</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://docjeun.joueb.com/news/34.shtml"/>
		<id>http://docjeun.joueb.com/news/34.shtml</id>
		<issued>2006-04-09T07:45:23Z</issued>
		<modified>2006-04-09T07:47:44Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://docjeun.joueb.com"><![CDATA[<p /><p style="background: white"><span style="color: black"><font size="2"><font face="arial"><strong>Au collège, on ne s'intéresse pas vraiment à l'université, on pense d'abord au lycée,. Peut-être… Mais on en entend parler autour de soi, par la famille et les amis, aux informations à la télé (et même dans les feuilletons !), et on se pose quelques questions… </strong></font></font></span></p></p>]]></content>
	</entry>

</feed>
