Créer un documentaire

Il manque ici un chapeau qui montre l'importance de l'histoire dans la vie de l'université (en même temps elle est tournée vers l'avenir). Ne pas oublier qu'avant l"université, l'éducation était sous la responsabilité des monastères et de l'église.

L'unversité que nous connaissons est née au Moyen-Age. L'université à Paris est née en 1215 sous la forme d'un groupe, une corporation de maîtres indépendants des écoles monastiques. Elle s'est organisée en 4 facultés proposant une formation en droit, médecine, théologie, et fac des arts. Les arts étant alors deux groupes de disciplines nommées trivium (grammaire, rhétorique, dialectique) et quadrivium (arithmétique, astronomie, géométrie, musique).
Les escholiers de tous âges vivent en communauté sous l'autorité d'un maître,regroupés en nations suivant leur pays d'origine mais leur vie est assez libre. Ils assistent à des cours en latin composés de lectures et de discusssions autour des textes de l'antiquité. Pour aider les étudiants les plus pauvres, un chapelain crée le collège de la Sorbonne, pension qui deviendra lieu d'enseignement au XVème siècle et plus tard la célèbre université de la Sorbonne. Les diplômes (baccalauréat, licence, doctorat) donnent le droit d'enseigner et de faire partie des clercs, lettrés dans l'Eglise.

Moyen Age : la naissance de l'université
L'unversité que nous connaissons est née au Moyen-Age. A Paris, elle a été créée en 1215 par une corporation de maîtres indépendants des écoles monastiques. Elle est déjà organisée en quatre facultés : le droit, la médecine, la théologie et les arts. Les arts eux-mêmes sont répartis en deux groupes de disciplines, le trivum (grammaire, rhétorique, dialectique) et le quadrivium (arithmétique, astronomie, géométrie, musique).
Les "escholiers" de tous âges et de toutes nationalités vivent en communauté sous l'autorité d'un maître mais leur vie est assez libre. Ils assistent à des cours qui reposent sur des lectures et sur des discussions en latin des textes de l'antiquité. Pour aider les étudiants les plus pauvres, le chapelain Robert de Sorbon crée le collège de la Sorbonne, pension qui deviendra lieu d'enseignement au XVème siècle, et plus tard la célèbre université parisienne. Les diplômes (baccalauréat, licence, doctorat) donnent le droit d'enseigner et de faire partie des clercs, lettrés dans l'Eglise.

Ce que j'ai fait
Je n'ai fait que créer un intertitre et lisser la langue de manière à la rendre plus fluide. Il me semble qu'il faudrait insister davantage sur le fait que la formation prend petit à petit son indépendance vis-à-vis des monastères. POur le reste, je me demande s'il ne vaudrait pas mieux avoir recours au passé (au moins dans le 2ème paragraphe). L'intertitre de la partie suivante pourrait être Avec Napoléon, l'Etat prend le contrôle

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II. De la Révolution au XIXème siècle
A la Révolution Française, les universités sont abolies mais Napoléon 1er rétablira l'Université Impériale et les lycées . L'enseignement est centralisé sous l'autorité de l'Etat et une discipline presque militaire y est instaurée. Les trois diplômes du Moyen-Age sont conservés, les arts sont remplacés par les sciences et les lettres. Les étudiants du peuple, les plus pauvres sont écartés de l'enseignement supérieur par une sélection à l'entrée et le coût des études, les bourgeois et les aristocrates diplômés seront les élites du pays.
C'est après les lois de J.Ferry en 1886 que l'université éclatée en facultés devient laïque, la théologie disparaît, les laboratoires et les bibliothèques se développent. Les programmes s'orientent vers les disciplines scientifiques et littéraires et les femmes y sont admises. L'université ne prépare pas à une profession sauf la filière de médecine et de droit, la vie de ces étudiants bourgeois est plutôt libre et oisive.